Escuela de
Pensamiento Creativo
Escuela de
Pensamiento Creativo
Escuela de
Pensamiento Creativo
La Escuela de Pensamiento Creativo es un centro académico, investigativo y proyectual que expande el potencial creativo del Ser Humano-Ser Origen mediante experiencias de aprendizaje, investigación y proyectos reales. Es un espacio-tiempo donde la Creatividad se activa como una fuerza originaria, capaz de transformar personas, entornos y realidades.
La Escuela de Pensamiento Creativo es un centro académico, investigativo y proyectual que expande el potencial creativo del Ser Humano-Ser Origen mediante experiencias de aprendizaje, investigación y proyectos reales. Es un espacio-tiempo donde la Creatividad se activa como una fuerza originaria, capaz de transformar personas, entornos y realidades.
La Escuela de Pensamiento Creativo es un centro académico, investigativo y proyectual que expande el potencial creativo del Ser Humano-Ser Origen mediante experiencias de aprendizaje, investigación y proyectos reales. Es un espacio-tiempo donde la Creatividad se activa como una fuerza originaria, capaz de transformar personas, entornos y realidades.
Definición Institucional de
Pensamiento Creativo
La Escuela de Pensamiento Creativo es el lugar donde COLEGIATURA vive la Creatividad como Pilar Institucional. Desde la vivencia, la sensibilidad, la reflexión y la acción, se construye conocimiento alrededor del pensamiento creativo entendido como una potencia humana innata, que al hacerse consciente se convierte en capacidad transformadora individual y social. Este espacio académico integra docencia, investigación, extensión e interculturalidad para sostener un ecosistema donde la Creatividad se comprende como un acto de ReConocer, ReValorar, ReCrear y ReSignificar —la Ruta Creativa para la ReEvolución— cada disciplina, saber u objeto.
Definición Institucional de
Pensamiento Creativo
La Escuela de Pensamiento Creativo es el lugar donde COLEGIATURA vive la Creatividad como Pilar Institucional. Desde la vivencia, la sensibilidad, la reflexión y la acción, se construye conocimiento alrededor del pensamiento creativo entendido como una potencia humana innata, que al hacerse consciente se convierte en capacidad transformadora individual y social. Este espacio académico integra docencia, investigación, extensión e interculturalidad para sostener un ecosistema donde la Creatividad se comprende como un acto de ReConocer, ReValorar, ReCrear y ReSignificar —la Ruta Creativa para la ReEvolución— cada disciplina, saber u objeto.
Definición Institucional de
Pensamiento Creativo
La Escuela de Pensamiento Creativo es el lugar donde COLEGIATURA vive la Creatividad como Pilar Institucional. Desde la vivencia, la sensibilidad, la reflexión y la acción, se construye conocimiento alrededor del pensamiento creativo entendido como una potencia humana innata, que al hacerse consciente se convierte en capacidad transformadora individual y social. Este espacio académico integra docencia, investigación, extensión e interculturalidad para sostener un ecosistema donde la Creatividad se comprende como un acto de ReConocer, ReValorar, ReCrear y ReSignificar —la Ruta Creativa para la ReEvolución— cada disciplina, saber u objeto.
Justificación
Escuela de Pensamiento Creativo
La Escuela de Pensamiento Creativo surge como respuesta a la necesidad de fortalecer la Creatividad como eje transversal de todos los procesos formativos en COLEGIATURA.
El mundo contemporáneo exige personas capaces de pensar diferente, imaginar futuros posibles, transformar problemáticas y generar soluciones con sentido humano. La Escuela integra más de dos décadas de experiencia institucional en Creatividad, metodologías propias como las Maneras COLEGIATURA de ComunicaciónCreación, y un diálogo permanente entre arte, diseño, comunicación y ciencias sociales.
Su existencia permite consolidar un espacio pedagógico y proyectual que acompaña la expansión del PerfilOriginal de cada integrante de nuestra ComúnUnidad.
Objetivos
Objetivo General
Activar y expandir la Creatividad como potencia esencial del Ser Humano-Ser Origen, mediante procesos académicos, investigativos, proyectuales y experienciales que fortalezcan la Transformación Consciente Individual y Social en toda la ComúnUnidad COLEGIATURA.
Objetivos Específicos
1. Activar la Creatividad como fuerza transformadora de Ser Humano-Ser Origen
2. Liderar la construcción de conocimiento en Creatividad desde la InvestigaciónCreación
3. Movilizar proyectos reales con impacto social, cultural y organizacional
4. Ampliar el pensamiento creativo desde la interculturalidad y la diversidad humana
Justificación
Escuela de Pensamiento Creativo
La Escuela de Pensamiento Creativo surge como respuesta a la necesidad de fortalecer la Creatividad como eje transversal de todos los procesos formativos en COLEGIATURA.
El mundo contemporáneo exige personas capaces de pensar diferente, imaginar futuros posibles, transformar problemáticas y generar soluciones con sentido humano. La Escuela integra más de dos décadas de experiencia institucional en Creatividad, metodologías propias como las Maneras COLEGIATURA de ComunicaciónCreación, y un diálogo permanente entre arte, diseño, comunicación y ciencias sociales.
Su existencia permite consolidar un espacio pedagógico y proyectual que acompaña la expansión del PerfilOriginal de cada integrante de nuestra ComúnUnidad.
Objetivos
Objetivo General
Activar y expandir la Creatividad como potencia esencial del Ser Humano-Ser Origen, mediante procesos académicos, investigativos, proyectuales y experienciales que fortalezcan la Transformación Consciente Individual y Social en toda la ComúnUnidad COLEGIATURA.
Objetivos Específicos
1. Activar la Creatividad como fuerza transformadora de Ser Humano-Ser Origen
2. Liderar la construcción de conocimiento en Creatividad desde la InvestigaciónCreación
3. Movilizar proyectos reales con impacto social, cultural y organizacional
4. Ampliar el pensamiento creativo desde la interculturalidad y la diversidad humana
Justificación
Escuela de Pensamiento Creativo
La Escuela de Pensamiento Creativo surge como respuesta a la necesidad de fortalecer la Creatividad como eje transversal de todos los procesos formativos en COLEGIATURA.
El mundo contemporáneo exige personas capaces de pensar diferente, imaginar futuros posibles, transformar problemáticas y generar soluciones con sentido humano. La Escuela integra más de dos décadas de experiencia institucional en Creatividad, metodologías propias como las Maneras COLEGIATURA de ComunicaciónCreación, y un diálogo permanente entre arte, diseño, comunicación y ciencias sociales.
Su existencia permite consolidar un espacio pedagógico y proyectual que acompaña la expansión del PerfilOriginal de cada integrante de nuestra ComúnUnidad.
Objetivos
Objetivo General
Activar y expandir la Creatividad como potencia esencial del Ser Humano-Ser Origen, mediante procesos académicos, investigativos, proyectuales y experienciales que fortalezcan la Transformación Consciente Individual y Social en toda la ComúnUnidad COLEGIATURA.
Objetivos Específicos
1. Activar la Creatividad como fuerza transformadora de Ser Humano-Ser Origen
2. Liderar la construcción de conocimiento en Creatividad desde la InvestigaciónCreación
3. Movilizar proyectos reales con impacto social, cultural y organizacional
4. Ampliar el pensamiento creativo desde la interculturalidad y la diversidad humana
Pedagogía
Ser Humano - Ser Origen
Abordamos el vivir como una oportunidad de realización constante y de expansión más allá de cualquier límite.
Nos ejercitamos en el reconocimiento y expresión benéfica de nuestras inteligencias múltiples como fuerza expansiva para crear estados de BienEstar y armonía. Este ejercicio formativo lo implementamos con metodologías y didácticas teórico- prácticas que facilitan aprendizajes significativos: talleres, seminarios, entrenamientos, trabajos de campo, viajes, etc.
Estas maneras permiten reconocer el Potencial ilimitado y expandirlo con integridad a través del pensar, sentir y actuar, y luego contextualizar lo aprendido y transferirlo a experiencias concretas cotidianas.
Con base en lo anterior, la “Pedagogía Ser Humano-Ser Origen” de la Escuela de Pensamiento Creativo de COLEGIATURA tiene un enfoque vanguardista abierto a las corrientes pedagógicas contemporáneas, que propician la expresión integral y sostenible del individuo y sus colectividades.
Pedagogía
Ser Humano - Ser Origen
Abordamos el vivir como una oportunidad de realización constante y de expansión más allá de cualquier límite.
Nos ejercitamos en el reconocimiento y expresión benéfica de nuestras inteligencias múltiples como fuerza expansiva para crear estados de BienEstar y armonía. Este ejercicio formativo lo implementamos con metodologías y didácticas teórico- prácticas que facilitan aprendizajes significativos: talleres, seminarios, entrenamientos, trabajos de campo, viajes, etc.
Estas maneras permiten reconocer el Potencial ilimitado y expandirlo con integridad a través del pensar, sentir y actuar, y luego contextualizar lo aprendido y transferirlo a experiencias concretas cotidianas.
Con base en lo anterior, la “Pedagogía Ser Humano-Ser Origen” de la Escuela de Pensamiento Creativo de COLEGIATURA tiene un enfoque vanguardista abierto a las corrientes pedagógicas contemporáneas, que propician la expresión integral y sostenible del individuo y sus colectividades.
Pedagogía
Ser Humano - Ser Origen
Abordamos el vivir como una oportunidad de realización constante y de expansión más allá de cualquier límite.
Nos ejercitamos en el reconocimiento y expresión benéfica de nuestras inteligencias múltiples como fuerza expansiva para crear estados de BienEstar y armonía. Este ejercicio formativo lo implementamos con metodologías y didácticas teórico- prácticas que facilitan aprendizajes significativos: talleres, seminarios, entrenamientos, trabajos de campo, viajes, etc.
Estas maneras permiten reconocer el Potencial ilimitado y expandirlo con integridad a través del pensar, sentir y actuar, y luego contextualizar lo aprendido y transferirlo a experiencias concretas cotidianas.
Con base en lo anterior, la “Pedagogía Ser Humano-Ser Origen” de la Escuela de Pensamiento Creativo de COLEGIATURA tiene un enfoque vanguardista abierto a las corrientes pedagógicas contemporáneas, que propician la expresión integral y sostenible del individuo y sus colectividades.
Unidades Didácticas
Escuela de Pensamiento Creativo
Las unidades didácticas se estructuran a partir de los cuatro ejes de acción de la Escuela, que orientan la formación, la experiencia y la producción de conocimiento:
1.
Docencia
Asignaturas transversales para activar el pensamiento creativo en todos los programas:
*ComunicaciónCreación
*Escrituras Creativas
*Estéticas
*InvestigaciónCreación
Estas vivencias se desarrollan desde una pedagogía experiencial, sensible y sistémica.
2.
Investigación
La Escuela lidera la línea institucional de Creatividad, proponiendo metodologías propias (Maneras COLEGIATURA) y articulando disciplinas para generar conocimiento significativo.
3.
Extensión
A través de CoCreEs, conecta a la ComúnUnidad con proyectos reales que transforman contextos sociales, culturales, organizacionales y empresariales, posicionando la Creatividad como fuerza de impacto.
4.
Interculturalidad
Promueve experiencias que reconocen la diferencia como potencia creativa, ampliando la forma de ReConocer y habitar el mundo desde otras miradas.
Unidades Didácticas
Escuela de Pensamiento Creativo
Las unidades didácticas se estructuran a partir de los cuatro ejes de acción de la Escuela, que orientan la formación, la experiencia y la producción de conocimiento:
1.
Docencia
Asignaturas transversales para activar el pensamiento creativo en todos los programas:
*ComunicaciónCreación
*Escrituras Creativas
*Estéticas
*InvestigaciónCreación
Estas vivencias se desarrollan desde una pedagogía experiencial, sensible y sistémica.
2.
Investigación
La Escuela lidera la línea institucional de Creatividad, proponiendo metodologías propias (Maneras COLEGIATURA) y articulando disciplinas para generar conocimiento significativo.
3.
Extensión
A través de CoCreEs, conecta a la ComúnUnidad con proyectos reales que transforman contextos sociales, culturales, organizacionales y empresariales, posicionando la Creatividad como fuerza de impacto.
4.
Interculturalidad
Promueve experiencias que reconocen la diferencia como potencia creativa, ampliando la forma de ReConocer y habitar el mundo desde otras miradas.
Unidades Didácticas
Escuela de Pensamiento Creativo
Las unidades didácticas se estructuran a partir de los cuatro ejes de acción de la Escuela, que orientan la formación, la experiencia y la producción de conocimiento:
1.
Docencia
Asignaturas transversales para activar el pensamiento creativo en todos los programas:
*ComunicaciónCreación
*Escrituras Creativas
*Estéticas
*InvestigaciónCreación
Estas vivencias se desarrollan desde una pedagogía experiencial, sensible y sistémica.
2.
Investigación
La Escuela lidera la línea institucional de Creatividad, proponiendo metodologías propias (Maneras COLEGIATURA) y articulando disciplinas para generar conocimiento significativo.
3.
Extensión
A través de CoCreEs, conecta a la ComúnUnidad con proyectos reales que transforman contextos sociales, culturales, organizacionales y empresariales, posicionando la Creatividad como fuerza de impacto.
4.
Interculturalidad
Promueve experiencias que reconocen la diferencia como potencia creativa, ampliando la forma de ReConocer y habitar el mundo desde otras miradas.
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global $post;
// Cambia 'tabla_nutricional' por el nombre real del campo ACF
$tabla = get_field('tabla_nutricional', $post->ID);
return $tabla;
}
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Personal Shopper III
Horario:
Lunes, miércoles y viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. y un sábado de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.
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