Planeación
Planeación
Planeación
COLEGIATURA concibe la Planeación como un proceso continuo y progresivo que le permite a la institución ReConocer, ReValorar, ReCrear y ReSignificar (Autoevaluación permanente) las estrategias para materializar los objetivos de su Proyecto Educativo Institucional, y cumplir con el propósito de generar transformación individual y social, fundamentada en Ser Humano – Ser Origen como identidad institucional.
En concordancia con la Matriz Estratégica OtroMundo, que hace operativos los lineamientos e identidad institucional, la Planeación se despliega en un nivel estratégico y operativo. El nivel estratégico se hace posible a partir del ReConocimiento de la situación actual, tanto a nivel interno como externo, la ReValoración de las posibilidades de desarrollo y la elección de los escenarios a materializar. El nivel operativo se desarrolla mediante la asignación de los recursos disponibles, que permitan la ReCreación del quehacer institucional, a través de proyectos, en condiciones de calidad y BienEstar, y el seguimiento permanente de la evolución institucional para tomar acciones que permitan ReSignificar dichas estrategias.
COLEGIATURA concibe la Planeación como un proceso continuo y progresivo que le permite a la institución ReConocer, ReValorar, ReCrear y ReSignificar (Autoevaluación permanente) las estrategias para materializar los objetivos de su Proyecto Educativo Institucional, y cumplir con el propósito de generar transformación individual y social, fundamentada en Ser Humano – Ser Origen como identidad institucional.
En concordancia con la Matriz Estratégica OtroMundo, que hace operativos los lineamientos e identidad institucional, la Planeación se despliega en un nivel estratégico y operativo. El nivel estratégico se hace posible a partir del ReConocimiento de la situación actual, tanto a nivel interno como externo, la ReValoración de las posibilidades de desarrollo y la elección de los escenarios a materializar. El nivel operativo se desarrolla mediante la asignación de los recursos disponibles, que permitan la ReCreación del quehacer institucional, a través de proyectos, en condiciones de calidad y BienEstar, y el seguimiento permanente de la evolución institucional para tomar acciones que permitan ReSignificar dichas estrategias.
COLEGIATURA concibe la Planeación como un proceso continuo y progresivo que le permite a la institución ReConocer, ReValorar, ReCrear y ReSignificar (Autoevaluación permanente) las estrategias para materializar los objetivos de su Proyecto Educativo Institucional, y cumplir con el propósito de generar transformación individual y social, fundamentada en Ser Humano – Ser Origen como identidad institucional.
En concordancia con la Matriz Estratégica OtroMundo, que hace operativos los lineamientos e identidad institucional, la Planeación se despliega en un nivel estratégico y operativo. El nivel estratégico se hace posible a partir del ReConocimiento de la situación actual, tanto a nivel interno como externo, la ReValoración de las posibilidades de desarrollo y la elección de los escenarios a materializar. El nivel operativo se desarrolla mediante la asignación de los recursos disponibles, que permitan la ReCreación del quehacer institucional, a través de proyectos, en condiciones de calidad y BienEstar, y el seguimiento permanente de la evolución institucional para tomar acciones que permitan ReSignificar dichas estrategias.
function mostrar_tabla_nutricional() {
global $post;
// Cambia 'tabla_nutricional' por el nombre real del campo ACF
$tabla = get_field('tabla_nutricional', $post->ID);
return $tabla;
}
add_shortcode('tabla_nutricional', 'mostrar_tabla_nutricional');
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